Veja centenas de atividades de matemática para 1º, 2º e 3º ano

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Formas Geométricas – Semelhanças

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Formas Geométricas – Complete os Nomes

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Formas Geométricas

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Escrita de Numerais

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Dúzia e Meia Dúzia – Pinte e Circule

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Dominó Matemático – Somando

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Dezena e Unidade – Complete

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Unidade e Dezena – Maçãs

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Números de 1 a 10 – Painel Didático

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Números de 1 a 10 – Painel Didático

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As atividades de matemática desempenham um papel fundamental em um aprendizado eficaz.

É uma matéria que envolve muitas variáveis, pois sem dúvidas, a matemática está presente no dia a dia de todos. Seja ao fazer compras, na área financeira, entre outras práticas habituais.

Faz parte da rotina ao ponto de muitas pessoas não valorizarem a sua importância. De qualquer forma, é indispensável que nos primeiros anos letivos, um suporte adequado seja prestado a cada criança.

As atividades de matemática ao 1°, 2° e 3° ano

Há, naturalmente, diferenças entre os tipos de atividades de matemática do 1°, 2° e 3° ano. Afinal, são faixas etárias distintas, logo, com necessidades e estágios diferentes. Por essa razão, as atividades podem variar.

Entretanto, fica a critério da instituição de ensino o planejamento de conteúdo e quais serão os meios explorados pelos profissionais.

É possível notar que nas atividades de matemática que atendem o 1° ano, há maior presença de figuras, associação de números com imagens, aprendizado dos numerais, somas simples, entre outros exercícios que introduzem a criança ao universo dos números.

Claramente, a imersão torna-se maior ao passar de cada ano.

No 2° ano, normalmente as atividades de matemática envolvem não apenas as somas um pouco mais avançadas do que no 1° ano. Como também reconhecimento de quantidades, preenchimento de quadros com exercícios, entre outras.
Já no 3° ano, os desafios são naturalmente maiores. Assim, com maior noção de quantidades (centenas, dezenas e unidades), adições mais avançadas. E em diversos casos a introdução a multiplicação e divisão simples.

Qual é a importância da realização de atividades inovadoras?

Naturalmente, para que cada aluno possa alcançar um rendimento satisfatório, é preciso que tanto o educador, quanto os pais, realizam suas respectivas partes na introdução da criança ao mundo de novos conhecimentos.

Uma vez que a matemática está presente de forma constante no dia a dia, os estímulos em casa podem ser diversos.

Já no caso do educador, é preciso desenvolver um método inovador. Assim, que estimule o aprendizado a ponto de ser atrativo e gerar interesse a cada etapa alcançada pelo aluno.

Afinal, a matemática requer muita atenção e também envolve interpretação dos exercícios solicitados, os estímulos podem ser grandes. Entretanto a falta de inovação pode gerar desinteresse e maior dificuldade às crianças.

Em diversos livros e sites, é possível encontrar sugestões de atividades de matemática, são meios que permitem incrementar o ensino e inovar a cada aula.

Além disso, contribuem com que os pais também possam desempenhar um maior suporte no aprendizado.

Outros fatores que podem ser explorados, estão presentes no dia a dia e experiências propostas aos alunos.

Por exemplo, contextos lúdicos, momentos na sala de aula, como na distribuição de materiais, entre outras formas de desenvolver o assunto e enriquecer o aprendizado de cada faixa etária.

Dessa maneira, uma base produtiva e fortificada, vai sendo desenvolvida a fim de que a criança leve tanto nos seus anos letivos, quanto a sua vida. Em alguns casos, é uma matéria que muitos têm aversão, porém, é possível apresentá-la de forma agradável e prática!

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Atividades de matemática Aula Pronta

Para acessar ótimas atividades de matemática, você pode utilizar o site Aula Pronta. São muitas atividades de matemática para todos os anos.

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